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格斯达公司探索构建“三组联建”新模式

发布时间:2024-11-11 阅读量:

通过不断实践与创新,格斯达党支部在组织建设、人才培养、汇集智慧等方面探索出了一系列新型。“三组联建”工作已成为推动企业高质量发展、激活组织新生命力的关键举措,取得了显著成效。

三组搭台,构建多维度共建平台。金融板块自实施“三组联建”以来,注重发挥“三组联建”组织力优势,积极引导“三组”聚焦重点工作,各施所能,同向发力。以党小组为“导向标”,发挥思想核心作用,围绕学习贯彻党的二十届三中全会精神、开展廉洁从业教育及当前企业重大决策部署等方面内容,相继通过多种形式进行了广泛的交流与学习。工会小组积极开展合理化建议征集、业务技能拓展,广泛听取员工意见与建议,全年征得合理化建议70余条,激发了员工参与企业建设发展热情.业务班组则利用各自岗位特长,开展各具特色的业务交流活动,为团队业务能力的提升提供了有力支持。

三会承智,搭建智慧交流新平台。发挥支部“引导员”作用,按照“支部出题、三组破题、全员答题”的工作思路,着眼于企业发展面临的难题和业务发展遇到的实际问题,在“三组联建”的框架下,依托党小组会、职工建言会、班组提升会等多种载体,通过分享经验、交流心得,积极引导员工寻求解决问题的途径和思路,为企业发展贡献智慧。

三课育人,丰富教育培训形式助力素质提升。为了进一步提升员工的综合素质与业务能力,支部依托“三组联建”探索开设党员辅导课、纪律强化课、班组业务课三课培训形式。党员辅导课注重党员的政治教育与党性锻炼,通过党务知识培训、党性教育、党史讲授等方式,提升党员的政治素养。纪律强化课侧重日常廉洁从业教育与纪律意识培养,通过组织观看警示教育视频、学习廉洁从业规章制度等方式,强化员工的纪律意识与廉洁意识。班组业务课则聚焦于业务知识与技能的提升,通过组织业务培训、小型技能考察等方式,提升员工的业务能力与综合素质。在这一培训体系的推动下,员工队伍综合素质得到了显著提升,为更好的适应岗位需要,塑造新型人才队伍。(金作鹏、秦玉格)